现在市面上专门的右脑开发(与全脑开发基本一回事)、潜能开发机构不在少数，更不用说早教等其他培训机构也为了丰富业务而开设了相关课程，右脑开发目前已经成为教育培训行业一个重要分支领域，让很多家长趋之若鹜。罗老师当年也曾在右脑开发机构工作过，对于相关课程及原理也算是比较了解，所以今天就打算跟大家聊聊右脑开发。20世纪五六十年代，美国加州理工学院的罗杰·斯佩里教和他的学生通过进行动物“割裂脑”实验后发现大脑左右半球具有相对独立的意识活动，左脑感受并控制人的右半边身体，右脑感受并控制左半边身体。他们后来又通过对因癫病造成的“裂脑人”进行实验，认为人的大脑左右两个半球具有不同的认知风格。
虽然在1981年，罗杰·斯佩里因他的“左右脑分工理论”获得了诺贝尔医学生理奖，湖州右脑开发，但对于此理论，学术界一直存有争议。后来大量的新科学实验和事实也证明：人脑的高功能呈模块化，且具有动态性。其组装规律不仅有左右脑的协调，更多的则是大脑皮层和皮层下、前部与后部、背侧和腹侧、局部和整体相互配合运作的。也就是说，在正常情况下，人的大脑都是作为一个整体来工作的，并不是左右脑分开的。罗杰·斯佩里的“左右脑分工理论”在科学界和学术界没有流行很久，可是后来却在大众中间广为流传，甚至被很多心理学和教育行业工作者认可和推崇，实在是让人费解。至于现在流行的“左右脑分工理论”：左脑主要负责语言、分析、推理、计算、理解和判断，具有文字、符号识别能力，以抽象思维和逻辑思维为主；右脑主要负责想象、直觉、灵感，具有图像识别和情感控制能力，以形象思维和直觉思维为主。这与罗杰·斯佩里当初的“左右脑分工理论”已大相径庭，其科学依据也无从考察。
右脑潜能开发术：只需这4招，引爆孩子大脑100万倍高速记忆！
的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不同的，通常左脑被称为“语言脑”，它的工作性质是理性的、逻辑的；而右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的，可以说是从局部到整体的累积式；右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解，它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语言；右脑不追求记忆和理解，只要把知识信息大量地、机械的装到脑子里就可以了。右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理机能，后一种机能使右脑能够超快速的处理所获得的信息。左脑和右脑的记忆能力是1：100万，然而一般人却只会用左脑记忆！左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，素质完全不同。
左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。左脑记忆实在没法和右脑相比。但是，虽然我们人类拥有这么神奇的右脑，一般人却只使用靠“劣质记忆”来工作的左脑，他们的右脑一直在睡觉。大家有没有突然就觉得大脑一直都在浪费着呢？都说教育要从娃娃抓起，要想有好的成绩，自然要有一个好的记忆力，今天我为大家总结了关于儿童右脑开发的4个有效方法以及一些注意事项，希望能帮到大家，让孩子们都能赢在起跑线。儿童右脑开发方法一、运用图片：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。儿童右脑开发方法二、左侧运动：开发右脑，右脑开发机构，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，右脑开发公司，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。
1-6岁是右脑开发关键期，谨记这4种方法，让孩子拥有“超级大脑”爱因斯坦死后连大脑都被偷走，证明了人类对天才大脑的迷！如何更好的开发大脑潜能，成为很多人想破的秘密！近些年研究发现，右脑发达有助于智力增长，而1-6岁是右脑发育的关键期，成人只能遗憾错过，但每个父母都会希望帮自己的孩子抓住这个时期！斯佩里通过割裂脑实验，提出了左右脑分工理论：人的大脑分为左右两个半球，由胼胝体连接，让大脑成为一个完整的整体。左脑半脑负责的是逻辑理解、记忆、判断、排列分类、推理、五感等。
右脑负责的是空间形象记忆、情感、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感等。为什么要开发右脑？
1、图像化机能，右脑开发被应用到记忆术之中。七田真博士研究的照相记忆法，利用右脑海马图像机能达到认知目的。将文字变成图像，看一篇文字像拍照一样，记得又快又牢。2、α脑波，人的脑波有4种，α波是其中之一，右脑开发培训，α波在脑电图上明显时候，大脑活跃更有灵感，更有想象力，处于一种潜意识状态，这样的状态就是右脑在工作。超级的记忆力和想象力可以说为未来路上的决胜法宝！常做这4件事，让孩子一天比一天聪明一、讲绘本故事，让孩子复述，反复练习终精准记忆在孩子2岁半-3岁的时候，每天给孩子讲绘本故事，但不要单纯地讲。拿一本《小红帽》举例，父母先把故事讲给孩子听一遍，然后让孩子自己看一遍绘本，照着绘本给父母讲一遍。这个时期孩子会执着于一个故事，天天听天天讲，父母不要厌烦，这样的方式，反复练习，直到孩子能完全背诵下来。
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